A continuación, se desarrollará la formulación del perfil que constituye el nuevo Plan de Estudios 2023 de la Carrera Profesional de Ingeniería Electrónica. Para ser estudiant e de pregrado de la Universidad Nacional del Callao se debe cumplir con el s iguiente perfil del ingresante:

a) Conoce las ciencias básicas, sociales y humanas adquiridas en la educación básica y responde a un nivel exigido por la UNAC.
b) Aplica el pensamiento lógico y el pensamiento crítico en la resolución de problemas.
c) Reconoce el valor de la tolerancia, la solidaridad y el respeto a las instituciones.
d) Utiliza la comunicación en forma oral y escrita de manera apropiada.
e) Valora el medio ambiente comprendiendo que es parte de este como individuo.

Los ítems a) y b) serán evaluados por el examen general de admisión bajo sus diversas modalidades contempladas en el reglamento de admisión de la universidad. Los ítems c, d y e se medirán en las Carreras profesionales con la supervisión de la Oficina Central de Admisión y son requisitos para iniciar sus estudios de pregrado.

A. PERFIL DEL INGRESANTE A LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRONICA CON RELACION SU NIVELACION

Los postulantes a la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica, deben ser evaluados a través de un proceso de selección de ingreso a la Universidad, que permita predecir que su rendimiento será acorde con el nivel de exigencia académica y personal de la formación profesional de Ingeniero Electrónico de la Universidad Nacional del Callao, con el propósito de nivelación en caso que no lo hayan sido demostrado en el proceso de nivelación la Escuela Profesional de Ingeniería electrónica programa un ciclo de nivelación antes del inicio del semestre académico con la finalidad que el Ingresante deberá poseer los siguientes atributos de competencias cognitivas y socioemocionales:

a. Demuestra razonamiento lógico, capacidad de análisis y elabora soluciones frente a los problemas planteados.
b. Demuestra poseer una f ormación básica integral en las áreas de ciencias, humanidades y tecnologías de información y comunicación
c. Demuestra vocación e interés por estudiar Ingeniería Electrónica.
d. Demuestra capacidad de escucha, dominio de la comunicación verbal y escrita, e xpresa sus ideas y emite opiniones con claridad y coherencia.
e. Demuestra interés en servir a las personas, a la comunidad y de proteger el medio ambiente, respetando las características socio culturales diferentes y mostrando un comportamiento ético.

Respecto al proceso de nivelación de los estudiantes ingresantes, el programa de ingeniería electrónica ha dispuesto la ejecución de cursos introductorios del área de ciencias básica y dominio de herramientas modernas que permiten nivelar las competencias mínimas requeridas por los estudiantes, con la finalidad de potenciar las competencias indispensables para el inicio y progreso de los estudios del programa. Es preciso manifestar, que el programa de nivelación se ha establecido en base a la identificación del bajo rendimiento presentado por los estudiantes en el primer ciclo de la carrera. En tal sentido, las asignaturas que deben cursar los estudiantes ingresantes son: Cálculo diferencial, Computación aplicada a la ingeniería, Álgebra lineal y Física I.

Las calificaciones obtenidas en estas asignaturas no serán consideradas en los cursos del plan de estudios, dado que ellos buscan de forma introductoria establecer una homogeneidad de las competencias básicas de ingreso al programa.

B. ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES

La escuela Profesional de Ingeniería Electrónica establece las medidas para lograr la inclusión integral de estudiantes con discapacidad en concordancia ley 29973, ley general de discapacidad, ley 30220 ley universitaria y la política insti tucional sobre discapacidad de la UNAC. Dependiendo del tipo de discapacidad, y su situación socio económica, será preciso llevar a cabo un análisis y atención individualizada de cada alumno.

La Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica considera los recursos necesarios dependiendo del estudiante con discapacidad que pueden variar:

• Orientación y Asesoramiento académico y vocacional a alumnos y padres.
• Adaptaciones curriculares en coordinación y colaboración con la plana docente
• Ayudas técnicas de acceso curricular: grabadoras.
• Reserva de asiento en aulas y aforos. Intérprete de Lengua de Signos
• Adaptación del material de las aulas: bancos, mesas, sillas.
• Adaptación del material de clase: apuntes, práctica.

El programa de Ingeniería Electrónica en cumplimiento de la ley universitaria 30220, otras leyes aplicables a casos de estudiantes con necesidades especiales, lineamientos institucionales de la UNAC y lineamientos externos; ejecut a el procedimiento de atención a sus estudiantes. Iniciando el procedimiento con el contacto de la Unidad del Centro de Salud (UCS) durante los ciclo s de estudios que cursen dichos estudiantes, siendo importante señalar que durante situaciones de aislamien to la atención se realiza por medio de consultas virtuales a cargo del Servicio Médico, Psicológico, O dontológico y de La boratorio de Análisis Clínicos de ser requerido por los estudiantes. 

Adicionalmente se informa a los estudiantes de los medios virtuales existentes en la UNAC para comunicar alguna dificultad en el progreso de sus estudios los cuales son recabaos por la Dirección de Bienestar Universitario.

Por otro lado, la Unidad de Servicio Sociales realiza reuniones virtuales con la participación del médico de la UCS. Recabando información sobre la existencia de alguna problemátic a respecto al desarrollo de sus actividades académicas las cuales son tratadas de ser el caso por el depar tamento académico de la escuela profesional.

C. DESARROLLO DE ACTIVIDADES ARTITISTICAS Y DEPORTIVAS

Esta área considera aspectos que aseguran la formación integral del futuro profesional. Involucra aspectos formativos relacionados con las, actividades artísticas, culturales o deportivas considerando como indispensa ble para la formación integral.

Para complementar su formación profesional, el alumno deberá realizar actividades que serán consideradas como extracurriculares y con carácter libre, cuyo ejercicio complementará el Plan de Asignaturas de la carrera profesional; y podrá ser realizado en otras unidades de nuestra Universidad o en Instituciones de reconocido prestigio.

Valores culturales, artísticos, deportivos, sociales

El estudiante deberá demostrar haber realizado actividades que desarrollen sus valores culturales, artísticos, deportivos o sociales, con una duración mínima de 64 horas. Estas actividades pueden ser realizadas desde el primer ciclo de estudios y serán refrendad as por el Centro de Extensión y Responsabilidad Social de la Facultad (CERS FIEE). A continuación, se mue stran los grupos de actividades que se tendrán en cuenta:

El egresado de la Carrera Profesional de Ingeniería Electrónica de la Universidad Nacional del Callao, tiene una formación integral humana y científica, consciente de la realidad social, c ientífica y tecnológica a nivel regional y nacional; capaz de desempeñarse individualmente y en equipos multidiscipl inarios en las áreas de Control Automatización, Telecomunicaciones , Telemática y Biomédica, así como también en otras áreas afines para estar hábiles en las funciones productivas, administrativas, docente y de investigación.

El egresado al término de sus estudios de pregrado presenta característi cas expresadas bajo la forma de competencias y son de dos tipos: las competencias genéricas que caracterizan al estudiante y las competencias específicas vinculadas a la carrera profesional.

A. COMPETENCIAS GENÉRICAS

Son comunes a los programas de estudio de pregrado de la universidad y brinda las características del egresado. Estas competencias son:

B. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Están vinculadas a la carrera profesional y son planteadas por cada programa. En el caso del programa de Ingeniería Electrónica, las competencias específicas están alineadas con los objetivos educacionales validados por los grupos de interés, tal como se presenta a continuación:

• • Malla curricular descargable
  • Responsabilidad Social
  • Investigación Formativa

• • Evaluación del perfil psicológico preventivo de salud mental
  • Evaluación del perfil del ingresante
  • Ciclo de nivelación (en caso de desaprobar, el estudiante deberá asistir a tutorías)

• • Prácticas pre profesionales y/o internados
  • Actividades extracurriculares

• • Materiales académicos iniciales
  • Uniformes (según corresponda)
  • Equipamiento personal

• • Laboratorios
  • Bibliotecas

• • Matrícula
  • Becas y ayudas económicas

• • Certificaciones de calidad ISO 9001 e ISO 21001
  • Acreditación nacional o internacional
  • Convenios académicos y redes profesionales